Aula dia 25/08 - Skinner

Entregamos o questionário, que a professora dará um retorno na próxima aula. Foram sorteados dois alunos para a leitura de seus diários de bordo. Interessante que as duas fizeram de forma bem diferente. É claro, cada um tem o seu estilo de escrita. Depois o Thiago Alexandrino, que havia faltado na última aula, se apresentou pra turma.

Em duplas, a professora propôs que discutíssemos sobre as definições de teoria, aprendizagem, teorias de aprendizagem e correntes. Depois cada dupla apresentou ao grupo suas definições. Algumas respostas já indicaram qual autor cada um segue, por exemplo, definindo aprendizagem como a assimilação do conhecimento, isso remete à Piaget. Surgiu certa polêmica com a definição de aprendizagem usando o termo adquirir conhecimento. 

Depois do lanche Lúcio e Ulyses realizaram sua apresentação  sobre Skinner. Coitado do ratinho... E como a professora comentou, mesmo tendo o Skinner como vilão, sua teoria se faz presente em vários âmbitos, como numa empresa, por exemplo, onde funcionários são condicionados para produzir conforme a vontade da empresa. Relacionaram a teoria skinneriana à computação através da gamificação, como um jogo de RPG, por exemplo.

Por fim, de acordo com Skinner, aprendizagem é uma modificação de comportamento. 

Mural sobre Skinner

Apresentação Skinner

Contribuições da professora sobre Skinner.